סוכני שינוי במרחב הישראלי: תואר שני בהובלת מוסדות תרבות בשנקר

״התכנית מיישמת הן ברוחה והן בתכניה יעד שהוגדר על ידי שנקר כאסטרטגי – הנחלתה של ׳תרבות שלישית׳, שמגשרת בין התרבות המדעית־הנדסית לתרבות הרוח והיצירה״, אומר ד״ר אורי הולנדר, שעומד בראש התואר השני החדש בהובלת מוסדות תרבות שמושק בימים אלה בשנקר. ״השאיפה כאן היא לא להסתפק רק בשיתופי פעולה פנים־מוסדיים, אלא לצאת החוצה, ולהכשיר סוכני שינוי במרחב התרבות הישראלי על כל ענפיו, בדגש על המגזר הציבורי״.

התכנית, שמשך הלימודים במסגרתה הוא שנתיים, מבקשת לענות על צורך שעולה מהשטח – מתעשיית התרבות בארץ. ״זו תכנית לתואר שני ראשונה מסוגה שבנויה על שני נדבכים עיקריים: ראשית, היא מעניקה ארגז כלים ניהולי המותאם לניהול מוסדות תרבות, בדגש על דיגיטציה, אנליטיקה, מיומנויות ניהול שונות ופיתוח כישורי יזמות והובלה״.

״שנית, היא מעניקה ארגז כלים מחשבתי, שיאפשר למנהלת או למנהל התרבות המסוימים לחשוב על תפקידם ועל מקומם של מוסדות התרבות שעל ניהולם הם אמונים; מוסדות שבימינו עסוקים תדיר בשאלת התאמתם למאה ה־21. במובן הזה, התכנית מבקשת להציע פתרון לבעיה הבסיסית של ניהול מוסדות תרבות בארץ – מנהלות או מנהלים מוכשרים להפליא שלא יודעים הרבה על תרבות, או אמניות ואמנים מוכשרים להדהים, שדו״חות ומספרים קצת מפחידים אותם״.

אל תפקידו החדש מגיע הולנדר כשהעולם הזה מוכר לו מצדדיו השונים. בין התפקידים שמילא בעבר: מנהל אמנותי של פסטיבל המשוררים הישראלי, מנהל משכן האמנים בהרצליה, מנהל אמנותי ומשנה למנכ״ל מוזיאוני ראלי קיסריה, מנכ״ל האיגוד העולמי למדעי היהדות (ועוד). ״בכובעי האחד אני איש אקדמיה, ובכובעי האחר אני עוסק בניהול מוסדות תרבות כבר כ־15 שנה. את הדוקטורט כתבתי באוניברסיטה העברית, עשיתי פוסט דוקוטרט בהרווארד ופוסט דוקטורט נוסף באוניברסיטת בן־גוריון, ובמקביל עסקתי לאורך השנים הן בתפקידי ניהול אמנותי והן בתפקידי ניהול בכיר של מוסדות תרבות, לצד כתיבת טורים בעיתונות וחברות בוועדות שונות המתקצבות מפעלי תרבות, כך שברורה לי הנחיצות של תכנית כזאת״.

ניהול תרבות כדיסציפלינה, או מה שמכונה Arts Administration, הוא דבר שקיים בעולם מסוף שנות ה־80. הוא התחיל כנגזרת של תחום הניהול, אבל עד מהרה חלחלה ההבנה שניהול מוסדות תרבות הוא תחום העומד בפני עצמו

התכנית בנויה באופן הדרגתי, כך שגם הכלים היישומיים וגם הלימודים התיאורטיים נרכשים במקביל; ומתקדמים משלב גיבושו של רעיון והפיכתו לפרויקט על הנייר, עד לשלב יצירתם של פרויקטים ממשיים בשדה התרבות, במסגרת התנסות מעשית במוסדות תרבות שונים ופרויקט גמר.

הלימודים מתקיימים בימי שלישי, לאורך ארבעה סמסטרים. משך כל יום לימודים הוא כשמונה שעות – חלקן פרונטליות וחלקן מקוונות. התכנית היא ללא תזה ובסופה מבצעים הסטודנטים פרויקט גמר.

״התכנית מושתתת על המודל של התכניות המובילות בעולם בתחום זה. ניהול תרבות כדיסציפלינה, או מה שמכונה Arts Administration, הוא דבר שקיים בעולם מסוף שנות ה־80. הוא התחיל כנגזרת של תחום הניהול, אבל עד מהרה חלחלה ההבנה שניהול מוסדות תרבות הוא תחום העומד בפני עצמו״.

״כיום הוא נחלק לשתי קבוצות עיקריות: ניהול על פי תחומים – ניהול של אמנויות הבמה, ניהול תיאטראות, ניהול מוזיאונים – כמו לדוגמה התכניות שמציעים מוסדות כמו NYU וייל; או ניהול והובלה של מוסדות תרבות באופן כללי, כמו שמציעים אוניברסיטת קולומביה, בית הספר של המכון לאמנות של שיקגו, אוניברסיטת לונדון, גולדסמית׳ס ועוד.

״התכנית שלנו מושתתת על המודל הכללי, שמעניק הכשרה רחבה בתחומי הניהול וההובלה של מוסדות תרבות בכלל. התכנית היא בין־תחומית באופייה ובהתכוונותה, ובמובן זה היא תשמש פלטפורמה לשיתופי פעולה בין הפקולטה להנדסה, הפקולטה לעיצוב ובית הספר לאמנות רב־תחומית בשנקר״.

על ההבדלים בין התכנית החדשה לכאלה שכבר פועלות בשדה המקומי מסביר הולנדר שמדובר בתכנית ש״נמשכת שנתיים ומיועדת למנהלי תרבות באשר הם, וכוללת אינספור נושאים שתכניות אחרות לא נוגעות בהם, ותכנים רבים נוספים שבהם ההעמקה אצלנו רחבה בהרבה. יש בה דגשים ייחודיים לנו ולשנקר בכלל, בכל הנוגע לדיגיטציה, אנליטיקה, וכן תחומים נוספים כמו פילנתרופיה, ניהול משאבי אנוש במוסדות תרבות ועוד״.

בתכנית מלמדים מרצות ומרצים משנקר, לצד שחקני חיזוק חיצוניים, ובנוסף תפגיש את הסטודנטים עם מנהלות ומנהלי מוסדות מובילים. לצד הלימודים הפרונטליים יתקיימו גם סיורים ויפותחו קשרים עם מוסדות תרבות בארץ ובעולם. ״יש גם מחשבה, שהלוואי שתקרום עור וגידים, לצאת בשנת התואר השנייה לסיור לימודי בחו״ל״.

בין המרצים והקורסים אפשר למצוא את פרופ׳ שיזף רפאלי, נשיא שנקר, בקורסים ״יצירה, טכנולוגיה וכלכלה״ ו״מיומנויות ניהול״; את הולנדר עצמו בקורס ״המתופף של המהפכה: על מהפכות בשדה האמנות״ ו״האם התרבות חשובה?״; פרופ׳ יונתן ונטורה, ראש היחידה להיסטוריה ופילוסופיה בשנקר בקורס ״מאחורי הקלעים: תרבות חזותית ותרבות חומרים במוסדות תרבות״; ד״ר מיכל קורן, ראש בית הספר להנדסת תעשייה וניהול בשנקר בקורס ״ניהול אופנה״; קרולין לגון, מרצה בכירה בבית הספר הפריזאי ESSEC למנהל עסקים בקורס ״בקרת איכות וחווית הלקוח במוסדות תרבות״, פרופ׳ מיכל אלמוג בר, ראש המכון לחקר החברה האזרחית והפילנתרופיה באוניברסיטה העברית, בקורס ״פילנתרופיה וניהול מוסדות תרבות״; ועוד.

במהלך התכנית יתנסו הסטודנטים גם במסגרת אינטרנשטיפ במוסדות תרבות. ״לא מדובר ב׳פרקטיקום׳ במובן הנוקשה המצריך מספר קבוע של שעות התמחות, אלא בהתנסות מעשית שמותאמת לחיבורים שהתכנית תיצור במהלך שנות התואר – בין תלמידים מסוימים למוסדות תרבות מסוימים. הכוונה היא ללכת עם רעיונותיו.ה וחלומותיו.ה של התלמיד.ה, כדי ללמוד ממנהלים בכירים ולהכיר את המוסד המסוים מבפנים, כדי לסייע בפרויקט קיים או כדי להציע פרויקט חדש לגמרי – ולממש אותו״.

קהל היעד של התכנית, מסביר הולנדר, הוא מגוון. ״התכנית מתאימה גם למי שסיימו תואר ראשון בתחומי הניהול, האמנות, המשפטים, מדעי הרוח או מדעי החברה; גם לאלה הממלאים תפקידי ניהול בדרגים שונים ומעוניינים להעמיק את הכשרתם ולשכלל את כישוריהם; וגם לאמנים עצמאיים, שבעולמנו צריכים ללמוד לתפקד כעסק לכל דבר ועניין״.

---

תואר שני בהובלת מוסדות תרבות | שנקר
לפרטים והרשמה >>>

*הענקת התואר מותנית באישור המועצה להשכלה גבוהה*