המנהלת החדשה של סדנת ההדפס ירושלים: תמר גיספאן־גרינברג
תמר גיספאן־גרינברג, המנהלת החדשה של סדנת ההדפס ירושלים, היא אוצרת ודוקטורנטית בתחום האמנות הישראלית, ששימשה בשנים האחרונות כמנהלת ואוצרת ראשית של מתחם הגלריה החדשה סדנאות האמנים טדי, ירושלים. במהלך שנים אלו מיצבה גיספאן־גרינברג את הגלריה כמוסד אמנות מרכזי ומוביל.
במסגרת זו אצרה אינספור תערוכות יחיד וקבוצתיות ויזמה פרויקטים שונים, ביניהם סדרת קורסי ההכשרה, Teddy Talks & Practice, סדנת כלים מעשיים לאמנים; חממת ״ביכורים״ המתקיימת אחת לשנתיים ומטרתה קידום אמנים ירושלמים צעירים; פרויקטים בתחום אמנות במרחב הציבורי; ואת פסטיבל ההדפס, שלו היו שותפים מספר מוסדות בעיר.
בשנים 2012-2016 הקימה וניהלה את האוסף והארכיון של סדנת ההדפס ירושלים, ואצרה תערוכות במוסדות השונים כבית האמנים ירושלים, המוזיאון לאמנות האסלאם, סדנאות האמנים בתלפיות ועוד. בנוסף, שימשה יועצת בפרויקט ״אמנות הקיר של ישראל״ מטעם יד יצחק בן צבי, במסגרת תוכנית תמ״ר של משרד ראש הממשלה.
במהלך שנת 2011 עבדה כאוצרת לאמנות במוזיאון מגדל דוד. בשנים 2003-2011 עבדה במוזיאון ישראל במחלקות האוצרות השונות. בין הפרויקטים המרכזיים שבהם לקחה חלק: מפיקה שותפה בתערוכה ״העבריים החדשים״ שהתקיימה במוזיאון מרטין גרופיוס־באו בברלין, ואוצרת שותפה בתערוכה ״חדר 205״ שנפתחה במסגרת התחדשות המוזיאון בשנת 2010.
״אני נרגשת לקראת כניסתי לתפקיד מנהלת סדנת ההדפס ירושלים, שהיא מרכז מוביל המתמחה בשימור טכניקות הדפס מסורתיות״, אומרת גיספאן־גרינברג. ״סדנת ההדפס ירושלים היא המגוונת והגדולה בארץ, ונחשבת לאחת מבין חמשת הסדנאות המובילות כיום בעולם. ההדפס כפרקטיקה אמנותית משמש אמנים ממגוון התחומים ומהווה אמצעי ביטוי אמנותי עצמאי או משלים. במהלך 50 שנות פעילותה, הסדנה נתנה מענה לאינספור אמנים ישראלים, ביניהם רבים מעמודי התווך של האמנות הישראלית.
״אני נכנסת לתפקיד עם הרבה כבוד והערכה למפעל האדיר שהקים וניהל אריק קילמניק, ועם תקווה להמשיך ולפתח את התחומים השונים בהם הסדנה מתמחה: תחום ההדפס, הזמנת אמנים ליצור בהדפס, תערוכות הדפס, בית הספר להדפס ועוד. בנוסף, אני שואפת לפתוח את הסדנה לקהלים חדשים; לחזק את הזיקה בין ההדפס לבין פרקטיקות שונות באמנות העכשוויות; ולקדם ולבסס את הכתיבה המחקרית בנושא ההדפס הישראלי, מתוך הבנת חשיבות התחום בתולדות האמנות הישראלית״.










